{"id":3571,"date":"2011-05-26T08:47:40","date_gmt":"2011-05-26T06:47:40","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.spielplatztreff.de\/?p=3571"},"modified":"2022-06-01T11:14:27","modified_gmt":"2022-06-01T10:14:27","slug":"weltspieltag-eltern-sind-die-staerkste-lobby-fuer-ihre-kinder","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.spielplatztreff.de\/blog\/weltspieltag-eltern-sind-die-staerkste-lobby-fuer-ihre-kinder\/","title":{"rendered":"WELTSPIELTAG: ELTERN SIND DIE ST\u00c4RKSTE LOBBY F\u00dcR IHRE KINDER"},"content":{"rendered":"\n

Am 28. Mai ist Weltspieltag. Dieses Jahr lautet das Motto: \u201eSpielorte neu entdecken!\u201c Holger Hofmann vom Deutschen Kinderhilfswerk und Initiator des Weltspieltages erz\u00e4hlt, warum es wichtig ist, uns Spielorte bewusst zu machen, warum Naturerfahrungen nicht zu kurz kommen d\u00fcrfen und warum ein Umdenken in der Gesellschaft und bei uns selbst notwendig ist, um die Lobby f\u00fcr Kinder zu st\u00e4rken.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Herr Hofmann, warum ist es wichtig, Spielorte neu zu entdecken?<\/h3>\n\n\n\n

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Holger Hofmann, Deutsches Kinderhilfswerk<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Hofmann: <\/strong>Wir m\u00fcssen doch leider feststellen, der Freiraum, der Kindern und Jugendlichen f\u00fcr \u201efreies Spiel und Bewegung\u201c zur Verf\u00fcgung steht, nimmt stetig ab. Viele Aktivit\u00e4ten finden nur noch im p\u00e4dagogisch betreuten Rahmen statt.<\/p>\n\n\n\n

Deshalb will das Deutsche Kinderhilfswerk<\/a> mit dem Weltspieltag deutlich machen, dass es eine Vielfalt an Spielorten gibt, die nicht immer offensichtlich sind. Es gibt mehr als die ausgewiesenen Spielpl\u00e4tze oder den h\u00e4uslichen Computer. Kinder haben auch heute Orte drau\u00dfen, die sie anregen und es w\u00e4re das Ziel, diese zu benennen, kenntlich zu machen und weiterzuentwickeln.<\/p>\n\n\n\n

Prinzipiell gilt: Wir als Erwachsene wollen uns nicht anma\u00dfen, zu sagen, wir wissen, welche Orte f\u00fcr Kinder attraktiv sind. Wir gehen zwar davon aus, dass es Orte gibt, die wir aus unserer eigenen Kindheit kennen, die auch heute noch einen Stellenwert f\u00fcr Kinder haben m\u00fcssten. Aber wissen, ob das f\u00fcr Kinder attraktiv ist, tun nur die Kinder selbst.<\/p>\n\n\n\n

Welche Spielorte sind attraktiv f\u00fcr Kinder und Jugendliche?<\/h3>\n\n\n\n

Zum Beispiel die Wiese zum Bolzen oder die Marktplatz-Mauer, wo sich die Jugendlichen mit ihrer Clique treffen. Auch das sind Spielorte, weil sie der Interaktion und Kommunikation dienen, und weil das \u201eSpiel\u201c au\u00dferhalb p\u00e4dagogischer Kontrolle stattfindet. Das ist entscheidend, denn Kinder brauchen nach wie vor Erfahrungsm\u00f6glichkeiten, die sie eigenst\u00e4ndig mit Gleichaltrigen ohne Anleitung von Erwachsenen machen.<\/p>\n\n\n\n

Wenn es gelingt, uns diese Orte gemeinsam mit den Kindern bewusst zu machen und f\u00fcr alle sichtbar zu transportieren, was Kindern an ihren Spielorten gef\u00e4llt und was ihnen nicht gef\u00e4llt, dann sind wir schon ein ganzes St\u00fcck weiter.<\/p>\n\n\n\n

Reicht es nicht aus, wenn Kinder selbst wissen, wo sie gerne spielen?<\/span><\/h3>\n\n\n\n

Nein, das reicht, aus unserer Sicht, gerade nicht aus. Es ist wichtig, dass diese Spielorte auch in der Stadtplanung und Stadtentwicklung erkannt werden. Es ist wenig hilfreich, wenn nur die Kinder wissen, dass die Mauer ihr Treffpunkt ist. Schon in der n\u00e4chsten Planungsrunde kann es dann hei\u00dfen, genau dort wird die Stra\u00dfe verbreitert, daf\u00fcr steht die Mauer im Weg. Wir m\u00fcssen gerade f\u00fcr diese nicht offensichtlichen Spielorte planerischen Umgang finden. Und wir m\u00fcssen sie kenntlich machen, wie es teilweise mit Hilfe der Spielleitplanung bereits geschieht.<\/p>\n\n\n\n

Sie rufen am Weltspieltag zu \u00f6ffentlichkeitswirksamen Spielaktionen auf. Wie sollten diese angelegt sein?<\/span><\/h3>\n\n\n\n

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Aus unserer Sicht w\u00e4re es prinzipiell wichtig, dass sich die Erwachsenen bei den Spielaktionen m\u00f6glichst zur\u00fccknehmen.<\/p>\n\n\n\n

Sicherlich ist es schwierig, gerade in den Innenst\u00e4dten, Spielaktionen anzubieten, bei denen Kinder v\u00f6llig frei und eigenst\u00e4ndig spielen. Aber nat\u00fcrlich findet man dieses freie Spiel auch im Kleinen. Eine Rathaus-Rallye ist zum Beispiel auch eine Art von freiem Spiel. Oder wenn Kinder dazu aufgerufen werden, Spielorte, die ihnen gefallen, zu markieren, dann geschieht das zwar unter p\u00e4dagogischer Vorgabe, ist aber gleichzeitig mit einer hohen Eigenst\u00e4ndigkeit und Selbstbestimmung der Kinder verbunden.<\/p>\n\n\n\n

Dar\u00fcber hinaus w\u00e4re es nat\u00fcrlich w\u00fcnschenswert, Aktionen durchzuf\u00fchren, bei denen sich Kinder oder Jugendliche Orte wieder erobern, die ihnen verloren gegangen sind. Dass Kinder sagen, hier gibt es eine Brachfl\u00e4che, hier gibt es einen Bachlauf, hier ist ein Platz, den wir nutzen, aber keiner hat diesen bisher als Spielort erkannt.<\/p>\n\n\n\n

Sie finden, Naturerfahrungsr\u00e4ume sind besonders wertvolle Spielorte. Warum?<\/h3>\n\n\n\n

Hintergrundpapier zum Weltspieltag: Spielorte neu entdecken<\/a><\/p>\n\n\n\n

Wenn wir an unsere Kindheit denken, dann denken wir zuerst an die Orte im Freien wo wir mit Gleichaltrigen Erfahrungen gemacht haben. Das ist pr\u00e4gend f\u00fcr das Aufwachsen und so hat jeder Erwachsene seinen eigenen Erfahrungsschatz, der ihn bereichert.<\/p>\n\n\n\n

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Kinder spielen frei und selbstbestimmt im Naturerfahrungsraum am Gleisdreieck in Berlin. Foto: Konstantin B\u00f6rner<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Wenn Kinder diese Erfahrungen heute nicht haben, dann haben sie sicherlich andere pr\u00e4gende Erfahrungen. Aber vielleicht geht ihnen auch etwas verloren. Ich glaube, wenn Kinder keinen Zugang mehr zur Natur haben, lernen sie diese auch nicht mehr sch\u00e4tzen und haben keinen Respekt mehr vor ihr.<\/p>\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Auf Spielplatztreff k\u00f6nnt ihr Naturerfahrungsr\u00e4ume in Deutschland<\/a> entdecken.<\/p>\n\n\n\n

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Wissen Kinder heute \u00fcberhaupt noch etwas mit puren Naturerfahrungsr\u00e4umen anzufangen?<\/h3>\n\n\n\n

Es gibt tats\u00e4chlich Studien, die Hinweise geben, dass Kinder durchaus Schwierigkeiten haben, mit diesen Fl\u00e4chen etwas anzufangen. Es f\u00e4llt ihnen nicht leicht, die versteckten Erfahrungsqualit\u00e4ten von Naturerfahrungsr\u00e4umen zu entdecken. Dieser Zugang ist bei vielen Kindern so nicht mehr vorhanden. Wenn sich Kinder jedoch darauf einlassen, dann werden die Erfahrungen sehr pr\u00e4gend sein. Trotzdem m\u00fcssen wir diese Schwierigkeiten ernst nehmen.<\/p>\n\n\n\n

Also sind auch wir Eltern gefragt, unseren Kindern mehr Naturerfahrungen zu erm\u00f6glichen?<\/h3>\n\n\n\n

Ja, das w\u00e4re wichtig. Und ich glaube, dass es viel damit zu tun hat, wie wir \u00fcber diese Dinge reden. Alle sind sich einig: Zur Kindheit geh\u00f6rt es, Spuren zu hinterlassen, Bretter zusammenzuzimmern, Tiere zu beobachten, Grunderfahrungen mit Grundelementen zu sammeln.<\/p>\n\n\n\n

Inwieweit die Eltern die Auswirkungen im Alltag akzeptieren – angefangen von der verdreckten Hose bis hin zu der Sorge, welche Gefahren f\u00fcr die Kinder von solchen Abenteuern ausgehen – das ist eine schwierige Frage.<\/p>\n\n\n\n

Warum das so ist, kann ich gar nicht genau sagen. Man k\u00f6nnte ein paar Argumente auff\u00fchren: weniger Kinder, mehr Aufmerksamkeit, gr\u00f6\u00dfere Sorgen der Eltern… Aber ich glaube, letztendlich ist es auch eine Wechselwirkung von unseren Medien und anderen Gesellschaftsfaktoren, von der allgemeinen Verunsicherung, die wir nicht alle beeinflussen k\u00f6nnen. Daher kann es aber auch genauso sein, dass sich diese Einflussfaktoren \u00e4ndern und sich dann wieder ein anderer Erziehungsstil breit macht.<\/p>\n\n\n\n

Was muss geschehen, damit Sie Partner in den St\u00e4dten und Kommunen finden, die mitziehen?<\/span><\/h3>\n\n\n\n

Auf Bundes- und Landesebene f\u00fchren wir regelm\u00e4\u00dfig Gespr\u00e4che zu verschiedenen Themen mit den jugend- und familienpolitischen Vertretern der Parteien. Wenn es in diesen Gespr\u00e4chen um die Thematik \u201efreies Spiel\u201c geht, kommt zun\u00e4chst oft die Reaktion: Na ja, freies Spiel, ist das nun das wichtigste, was Kinder unbedingt brauchen?<\/p>\n\n\n\n

Aber wenn man mit den Verantwortlichen dann \u00fcber ihre eigenen Erfahrungen diskutiert, fragt, warum sie in der Lage sind, f\u00fcr sich selbst zu denken und zu arbeiten, sich durchzusetzen, dann sagen sie: Stimmt, das hab ich nicht aus der Schule, das habe ich mir drau\u00dfen mit meinen Freunden angeeignet. Und wenn diese Erfahrung heute bei Kindern kaum mehr gemacht wird, dann ist das bedenklich. Deshalb glaube ich, auch in Politik und Verwaltung lassen sich Partner finden, die sagen, wir m\u00fcssen diese R\u00e4ume sch\u00fctzen und mehr davon zur Verf\u00fcgung stellen.<\/p>\n\n\n\n

Scheitert es vielleicht am fehlenden Geld? Die Kassen der Kommunen sind leer…<\/span><\/h3>\n\n\n\n

Ja, sicherlich ist es auch eine Frage des Geldes, ob Kommunen diese Fl\u00e4chen kaufen und als Naturerfahrungsr\u00e4ume bereitstellen.<\/p>\n\n\n\n

Aber wie immer bei diesen Dingen, ist es auch eine Frage der Lobby. Und nat\u00fcrlich sind, neben Organisationen wie der unsrigen, die Eltern die st\u00e4rkste Lobby. Wenn Eltern mehr Naturr\u00e4ume f\u00fcr das freie Spiel ihrer Kinder haben wollen, dann hat das Ganze gute Chancen. Denn den Kommunen ist nichts wichtiger, als dass die Familien sich ansiedeln und dort ihre Steuern bezahlen, um es mal etwas plump auszudr\u00fccken.<\/p>\n\n\n\n

Sollte nicht die Qualit\u00e4t unserer Spielpl\u00e4tze verbessert werden, um intensive Naturerfahrungen und Interaktionsqualit\u00e4ten zu schaffen!<\/span><\/h3>\n\n\n\n

Ja unbedingt. So gr\u00fcn unsere Spielpl\u00e4tze vielleicht aussehen, so wenig gestaltbar sind sie trotzdem. Es gibt dort kaum M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Kinder, ihre Spuren zu hinterlassen. Ein von einem G\u00e4rtner angelegter Spielplatz ist etwas komplett anderes, als ein Naturerfahrungsraum. Das Problem ist auch, dass die Kommunen, auch aus Kostengr\u00fcnden, auf den externen Planer verzichten. Wenn dann nur die Spielger\u00e4tefirmen m\u00f6blieren, kommt nicht viel bei raus.<\/p>\n\n\n\n

Spielpl\u00e4tze zeigen einmal mehr, wie wichtig es ist, dass wir \u00fcber Spielraumqualit\u00e4ten diskutieren. Es ist nicht ganz neu, aber immer wieder schwierig, Qualit\u00e4ten f\u00fcr Spielr\u00e4ume m\u00f6glichst ganzheitlich aufzustellen. Es ist wichtig, diese Diskussion anzusto\u00dfen mit Fachleuten, Eltern, Gr\u00fcnfl\u00e4chen\u00e4mtern… etc. Das werden wir als n\u00e4chstes angehen. Aber um uns nicht misszuverstehen… Wir brauchen die Spielpl\u00e4tze! Auch deshalb, weil es bereits definierte Orte sind und wir – bei allen W\u00fcnschen zur Verbesserung dieser Spielorte – nicht vergessen d\u00fcrfen, das zu sichern, was bereits da ist.<\/p>\n\n\n\n

Vielen Dank, Herr Hofmann, f\u00fcr dieses Interview und einen erfolgreichen Weltspieltag!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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